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    公文协作人员加强修养的途径包括()

    • A、与时俱进
    • B、勇于创新
    • C、博览群书
    • D、深入实践
    • E、勤学苦练
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    讲话类文书写作要考虑讲话的场合和对象,主题和语言要求做到( )

    • A、单刀直入、简洁明了
    • B、展望未来、回味无穷
    • C、亲切自然、形象生动
    • D、对症下药、有的放矢

    批评错误的通报,应放在最后的部分是()

    • A、批评根据
    • B、错误事实
    • C、处分决定
    • D、善后办法

    简述决议和决定的异同

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