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  • 山东自考网> 试题题库列表页> 高尔基曾说过:“谁不爱自己的孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”   汶川大地震中,涌现出无数最可爱的人,他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血与生命,挽救了无数个花朵般的生命,奏响了无数荡   气回肠的生命颂歌。请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析,并说明教师应该如何“爱学生”。

    教师职业道德与专业(三)

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    高尔基曾说过:谁不爱自己的孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”   汶川大地震中,涌现出无数最可爱的人,他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血与生命,挽救了无数个花朵般的生命,奏响了无数荡   气回肠的生命颂歌。

    请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析,并说明教师应该如何爱学生

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    《宪法》第十九条规定国家举办各种学校,普及实行___,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展___

    “二战”后的教育以“学会生存”为其根本职能,其教育原则是()

    • A、学会认同.学会做事.学会共同生活.学会生存
    • B、学会认知.学会做事.学会共同生活.学会生存
    • C、学会认同.学会学习.学会共同生活.学会生存
    • D、学会认知.学会学习.学会共同生活.学会生存

    教师专业化包括教师___和教师___两个层次

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