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第二章章节练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、第斯多惠
B、赫尔巴特
C、杜威
D、陶行知

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利益关系和矛盾的出现是（）形成的客观基础。

A、教师行为规范
B、教学活动
C、教师职业道德
D、教学原则

南宋大教育家（）提出“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”。

A、第斯多惠
B、朱熹
C、杜威
D、陶行知

孟子也极为重视道德教育的作用，他继承和发扬了__________的教育思想和师德规范，主张因材施教。

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南宋大教育家（）提出“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”。

孟子也极为重视道德教育的作用，他继承和发扬了__________的教育思想和师德规范，主张因材施教。

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利益关系和矛盾的出现是（）形成的客观基础。

南宋大教育家（）提出“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”。

孟子也极为重视道德教育的作用，他继承和发扬了__________的教育思想和师德规范，主张因材施教。

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