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    全国2011年10月自学考试00657新闻心理学试题

    2018-06-19 10:17:00    来源:其它    点击:    
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      全国2011年10月高等教育自学考试

      新闻心理学试题

      课程代码:00657

      一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

      在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

      1.作为研究新闻心理学专门方法论之一的整体性原则又称为( )

      A.系统性原则 B.一分为二原则

      C.发展性原则 D.整合性原则

      2.在新闻心理学研究中,作为“特有水平”的基础的是( )

      A.理论水平 B.实证水平

      C.解释水平 D.初级水平

      3.新闻活动认识主体心理活动产生的源泉是( )

      A.新闻媒介 B.新闻信息

      C.采访对象 D.客观现实

      4.行为主义心理学流派的开创者是( )

      A.西蒙 B.纽厄尔

      C.华生 D.威特金

      5.在心理学家看来,人的个性心理特征包括( )

      A.觉醒、睡眠、注意 B.能力、气质、性格

      C.动机、需要、世界观 D.感知、记忆、思维

      6.记者的智力因素中,有一个重要内容,即( )

      A.谦虚自信 B.社交能力

      C.严谨细致 D.爱岗敬业

      7.记者和采访对象的心理互动过程是一种( )

      A.言语互动 B.人际互动

      C.体态互动 D.表情互动

      8.“一好百好”的思想在认知中属于( )

      A.晕轮效应 B.首因效应

      C.定势效应 D.刻板印象

      9.在写评论这种文体时,应该注重运用( )

      A.创造性思维 B.形象思维

      C.理性思维 D.常规思维

      10.在新闻写作过程中,记者根据已变化了的新情况作出新的考虑,这种思维策略称为( )

      A.主题先行 B.理论驱动归纳

      C.材料驱动归纳 D.材料先行

      11.体现新闻编辑人格的是( )

      A.坚韧 B.胆识

      C.无畏 D.无私

      12.编辑群体的向性类型偏于( )

      A.内向型 B.外向型

      C.中间型 D.混合型

      13.主持人作为最后把关人,应该把住的是节目的( )

      A.信息质量关 B.政策关

      C.语言关 D.总体效果关

      14.心理学中的“移情”,包括两种含义:一是要站在对方的角度考虑问题,二是要( )

      A.站在自己的角度考虑问题

      B.站在大众的角度考虑问题

      C.站在媒体的角度考虑问题

      D.把自己内心的情感移入到对方和对方一起感受

      15.记者在新闻采访中面对的群体,大多是( )

      A.大群体 B.小群体

      C.假设群体 D.实验室群体

      16.从心理学角度考察新闻受众的需要,可以发现,与新闻时效性相对应的是受众的( )

      A.求真心理 B.求新心理

      C.求快心理 D.求近心理

      17.在受众态度的构成要素中,具有基础性质的成分是( )

      A.需要 B.认知

      C.情绪情感 D.行为意向

      18.传播者所具备的能够吸引受众喜欢的特征是指( )

      A.可信性 B.权威性

      C.喜爱性 D.免疫性

      19.传播者使受众对某些问题的反面观点事先有了思想准备,当该问题的更大压力出现时,受众能坚持固有的正确的态度,这种说服方法被称为( )

      A.唤起恐惧 B.心理免疫

      C.晕轮效应 D.警钟效应

      20.“倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的瞭望者。”这句名言出自( )

      A.邵飘萍 B.范长江

      C.普利策 D.赫斯特

      二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

      在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少或未选均无分。

      21.新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括( )

      A.新闻传播者 B.采访对象

      C.编辑对象 D.新闻接收者

      E.新闻研究人员

      22.构成新闻写作挺佳心理状态的因素有( )

      A.协调好新闻工作者自身认知和情绪情感的关系

      B.选择挺佳写作时间

      C.明确写作意图

      D.坚守受众意识

      E.尊重客观事实

      23.新闻编辑、记者和受众三者之间心理互动的特点主要有( )

      A.中介性 B.协作性

      C.隐没性 D.距离感

      E.直接性

      24.新闻节目主持人的基本素质构成包括( )

      A.纯熟的采、写、编、播业务 B.热爱并献身事业的精神

      C.顽强的职业作风 D.良好的个人品格

      E.较高的文化素养

      25.在与传播者心理互动时,受众对传播者的心理影响是( )

      A.主动的 B.间接的

      C.滞后的 D.断续性的

      E.比较强大的

      三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

      26.现场观察法

      27.角色互换

      28.非智力因素

      29.新闻受众的从众心理

      30.心理防卫机制

      四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

      31.简述研究新闻心理学的客观性原则。

      32.简述新闻受众心理的内涵。

      33.什么是定势、社会定势?社会定势对新闻采访有哪些影响?

      34.新闻节目主持人有哪几种工作形式?

      35.衡量新闻工作者心理是否健康的标准有哪些?

      五、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

      36.现代认知心理学将人的认知方式分为哪两种?新闻编辑作为一个群体应倾向于其中哪一种?为什么?它与党性原则有无矛盾?

      37.什么是新闻受众心理承受力?造成新闻受众心理承受力低的原因有哪些?对于新闻宣传而言,为了提高新闻受众的心理承受力,需要作出哪些方面的努力?

      六、应用分析题(本大题共1小题,共14分)

      38.情绪情感对新闻工作者智力活动的调节作用体现在哪些方面?在实践中,当新闻工作者的情绪情感与认知相矛盾时,应如何进行调节,求得两者统一?请举例说明。

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