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    教师职业道德与专业(四)

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    教师职业纪律

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    关于学校规章制度,下列说法错误的是( )

    • A、学校没有纪律犹如磨盘没有水
    • B、学校规章制度从政策上和心理上起到了规范和调适教师工作行为的作用
    • C、上级规定的规章制度也属于学校规章制度的范围
    • D、学校的规章制度不包括学校领导人在会议上经常强调的常规要求

    用质性评价方法评价教师专业发展,优点在于( )

    • A、研究结果具有代表性
    • B、对研究成果的效度可以进行准确的测量
    • C、研究有统一的程序
    • D、可以在微观层面对教师专业发展进行比较深入细致的分析

    试述开展职后教师职业道德教育需要注意的问题。

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