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    2021年10月教育学(一)

    卷面总分:100分     试卷年份:2021.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    1996 年,联合国教科文组织提出在提高教师地位的整体政策中,最有前途的中长期策略是

    • A、提高教师社会地位
    • B、促进教师职业化
    • C、提高教师工资待遇
    • D、促进教师专业化
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    在课程理论发展过程中,形成比较早、影响比较深远的,也是比较传统的课程内涵是

    • A、课程是知识
    • B、课程是交往
    • C、课程是经验
    • D、课程是活动

    判断正误并给予简要说明

    我国学校具有公益性特点。


    案例

    王老师每次教完生字后,都要求学生每个生字抄10 遍,但学生第二天的听写成绩总是不理想。王老师想,可能是抄写的次数还不够,于是要求每个生字抄20遍甚至30遍,但学生的成绩仍没有明显提高。王老师逐渐意识到,让学生重复抄写的做法并不好。经过反思,王老师决定取消重复抄写,但要求学生保证第二天的听写能过关。于是,除了抄写外,学生还尝试运用多种方法掌握生字,有的学生采用口读、手写、心记“三管”齐下的方法;有的学生采用将生字做成卡片,随时随地记一下的办法....由于充分调动了学生的主体性,结果出乎王老师的意料,学生的听写成绩有了大幅度提高。

    问题 

    (1) 学生的主体性表现在哪些方面?

    (2)请结合案例分析教师应如何尊重和发挥学生的主体性。


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